12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Голдина Лилия Вильевна2918 Стаж работы в школе более 35 лет. Сейчас работаю в онлайн школе. Россия, Челябинская обл., Миасс Материал размещён в группе «Перспективная начальная школа» |
Тренажёр "Чередование согласных в корне слова. Непроизносимые согласные." (ПНШ, 2 класс)
Данный тренажёр создан во время дистанционного обучения и предназначен для отработки умения правильно писать непроизносимые согласные в корне слова.
Тема 38. Самое загадочное чередование согласных в корнЯХ слов: Чередование настоЯщего звука с нулевым звуком.
Цель упражнения: чтобы обучающиеся освоили устное и письменное рассуждение. Важно также, чтобы они правильно называли чередующиеся звуки.
Только осознание закономерности (что буква в родственных словах обозначает и нулевой, и настоящий звуки), которое происходит в процессе проговаривания и записи, позволит школьнику узнавать слова с непроизносимыми звуками в контексте других слов и записывать их правильно.
Например, в паре слов (праздник — празден: от слова праздный — незанятый трудом) чередуются нулевой звук и мягкий звук [д’]. Письменно это должно выглядеть так: Д: []/[д’]. Это расшифровывается следующим образом: буква Д обозначает в первом слове нулевой звук, а во втором слове — мягкий звук [д’].
Тренажёр создан с помощью сервиса еТреники (Онлайн-конструктор учебных тренажёров)
еТреники позволяет с помощью интернет-браузера, конфигурировать небольшие веб-приложения — тренажёры, тестеры, дидактические игры, направленные на различные уровни обученности детей, на формирование различных универсальных учебных действий.
Для создания данного тренажёра использовала тип "Кокла".